Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 Online Semester 1

oleh

Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 Online Semester 1 – PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) adalah mata pelajaran yang penting bagi siswa kelas 8. Mata pelajaran ini membantu siswa memahami nilai-nilai kewarganegaraan, demokrasi, dan hak asasi manusia.

UTS (Ujian Tengah Semester) PKn kelas 8 merupakan evaluasi penting bagi siswa untuk memahami kemampuan dan pemahaman mereka tentang materi yang telah diajarkan.

Dalam artikel ini, kami akan memberikan tips belajar yang berguna dan contoh soal UTS PKn kelas 8 yang dapat membantu siswa meraih sukses dalam ujian.

Dan berikut ini kumpulan bank Soal UTS PKn Kelas 8 Online Semester 1 yang bisa dijadikan media berlatih teman teman dirumah.

Baca Juga :

Soal UTS PKn Kelas 8 SMP/MTS Online Semester 1

Berikut ini kumpulan soal yang bersumber dari berbagai referensi yang tentunya sesuai dengan kurikulum yang berlaku saat ini.

Silahkan ikuti instruksi berikut ini ya.

Selamat Datang Teman Teman Di Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 SMP . Sebelumnya Silahkan Baca Petunjuk Berikut ini :

  1. Waktu Mengerjakan 120 Menit.
  2. Pilih Salah Satu Jawaban Yang Dianggap Benar (Setiap Soal Yang Benar Memiliki Bobot Nilai 1).
  3. Anda Bisa Mengubah Jawaban Jika Tidak Yakin/Salah Centang Pada Kolom Pilihan Ganda.
  4. Setelah Mengerjakan Seluruh Soal, Silahkan Klik Tombol "SUBMIT" Dibagian Bawah Soal Terakhir.
  5. Hasil Nilai Dan Keterangan Jawaban Akan Ditampilkan Setelah Menekan Tombol "SUBMIT".
  6. Nilai tidak akan keluar jika belum menekan tombol "SUBMIT".

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !

1. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut!

(1) Suka bekerja keras
(2) Tidak bergaya hidup mewah
(3) Mencintai sesama manusia
(4) Suka bermusyawarah

Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ….?

2. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah ....

3. Keinginan bangsa Indonesia untuk ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan dan perdamaian abadi termuat dalam Pembukaan UUD 1945 alenia ....

4. Perhatikan data berikut !

(1) Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
(2) Memilih Presiden dan Wakil Presiden yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
(3) Memilih menteri-menteri negara
(4) Membentuk sebuah Komite Nasional, untuk membantu Presiden

Hasil Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....?

5. Salah satu alasan dilakukannya amandemen terhadap UUD 1945 adalah UUD 1945 membentuk struktur ketatanegaraan yang bertumpu pada ....

6. Makna yang terkandung dalam alenia pertama Pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut, kecuali ....

7. Pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan dari sila-sila dalam Pancasila. Selanjutnya, pokok-pokok pikiran tersebut dijabarkan atau dijelaskan dalam Batang Tubuh UUD 1945 melalui ....

8. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Memakai seragam sesuai ketentuan sekolah
2. Menjaga keutuhan barang-barang milik sekolah
3. Menjadi anggota Palang Merah untuk membantu Korban Bencana Alam
4. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti yang diselenggarakan di desa / keluragan
5. Tidak membedakan bergaul dengan teman karena agamanya

Contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor....?

9. Salah satu nilai kebersamaan yang timbul dari para perumus saat melakukan rapat perumusan Dasar Negara adalah ....

10. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab adalah ....

11. Urutkan !!

1. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
2. menjaga keseimbangan hak dan kewajiban
3. tidak memaksakan agama kepada orang lain
4. menghormati hak orang lain
5. tidak bergaya hidup mewah

Dari data di atas pengamalan sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia ditunjukkan dengan nomor …?

12. Nilai-nilai Pancasila :

1 mencintai sesama manusia
2 suka bekerja keras
3 gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4 tidak semena-mena terhadap orang lain
5 berani membela kebenaran dan keadilan

Dari tabel di atas nilai-nilai sila kemanusiaan yang adil dan beradab, ditunjukkan dengan nomor ….?

13. Narji beragama Islam dan Gading beragama Kristiani, keduanya menjalin persahabatan yang baik. Sikap mereka dalam membina kerukunan antar umat beragamadan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa tersebut merupakan pengamalan nilai-nilai Pancasila ….

14. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa wajib dilaksanakan oleh ….

15. Sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia baik dari segi sikap maupun perilaku haruslah selalu dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila. Pernyataan di atas merupakan pengertian Pancasila sebagai ….

16. Teks !!

Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu.

Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila keempat Pancasila.

Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi ....?

17. Teks !!


“….maka disusunlah kemerdekaankebangsaan Indonesia itudalamsuatuundang- undangdasar negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan negara Indonesia yang berkedaulatanrakyat dengan berdasarkepada…..”

Ini menunjukan pengertian Pancasila sebagai dasar negara yang dengan jelas dinyatakan dalam …..?

18. Urutkan !!

Kesusilaan :

1 Dilarang melakukan kekerasan
2 Dilarang mencuri
3 Dilarang merokok
4 Dilarang berjiwa dengki
5 Dilarang berbohong
6 Dilarang mabuk

Berdasarkan urutan di atas yang termasuk pengertian Pancasila berbatu sendi yang lima pelaksanaan kesusilaan, ditunjukkan dengan nomor ….?

19. Istilah Pancasila menurut Darji Darmodihardjo,SH sudah dikenal sejak zaman Majapahit pada abad ke-14, terdapat dalam buku ….

20. Para pendiri Negara Kesatuan Republik Indonesia menyepakati dasar negara Republik Indonesia Pancasila pada tanggal ….

II. Soal Essay !

1. Berikan 4 (empat) contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga !

Jawaban :

Empat contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga :1) shalat tepat pada waktunya
2) menolong tetangga yang membutuhkan bantuan
3) tidak suka berkelahi antar saudara
4) selalu bermusyawarah d iantara keluarga, dll

 

2. Jelaskan makna yang terdapat dalam setiap alinea Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Jawaban :

– Alinea pertama mengandung makna dalil objektif dan dalil subjektif.
– Alinea kedua mengandung makna perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan.
– Alinea ketiga mengandung makna pengukuhan makna dari proklamasi yang luhur. Makna tersebut didorong dari motivasi spiritual yang luhur.
– Alinea keempat mengandung tujuan negara, bentuk negara, dan dasar negara.

 

3. Dalam melakukan perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, ada
kesepakatan dasar berkaitan dengan perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Tuliskan 5 Kesepakatan dasar terkait perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945..

Jawaban :

1. tidak mengubah Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
2. tetap mempertahankan Negara Kesatuan Re publik Indonesia;
3. mempertegas sistem pemerintahan pre sidensial;
4. penjelasan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang memuat hal-hal normatif akan dimasukkan ke dalam pasal-pasal (batang tubuh);
5. melakukan perubahan dengan cara adendum .

 

4. Jelaskan Upaya mempertahankan Pancasila dapat dilakukan dengan melaksana – kan nilai-nilai Pancasila

Jawaban :

Upaya mempertahankan Pancasila dapat dilakukan dengan melaksanakan nilai- nilai Pancasila oleh setiap warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari di manapun berada

 

Catatan !!

Untuk teman teman yang ingin mendapatkan soal yang lebih banyak, silahkan downoad filenya dibawah ini ya.

Download Soal UTS/PTS PKN Kelas 8 SMP/MTS Dan Kunci Jawabannya

Berikut ini file soal soal yang bisa teman teman download dan kerjakan dirumah, silahkan lihat tabel dibawah ini ya.

  • Download Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 Pdf
Judul Link
Kumpulan Soal PTS PPKn Kls 8 Semester 1.pdf Download
25+ Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 SMP MTs Semester Ganjil.pdf Download
  • Download Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 doc
Judul Link
Kumpulan Soal PTS PPKn Kls 8 Semester 1.doc Download
25+ Contoh Soal UTS PKn Kelas 8 SMP MTs Semester Ganjil.docx Download

Mempersiapkan Diri untuk UTS PKn Kelas 8

Agar sukses dalam UTS PKn kelas 8, siswa perlu mempersiapkan diri mereka dengan baik. Berikut adalah beberapa tips untuk membantu siswa mempersiapkan diri untuk ujian tersebut:

  • Buat jadwal belajar yang efektif: Siswa harus membuat jadwal belajar yang efektif dan mematuhi jadwal tersebut dengan disiplin. Ini membantu siswa menyelesaikan kurikulum dan mempersiapkan diri untuk UTS dengan baik.
  • Gunakan bahan ajar yang berkualitas: Siswa harus menggunakan bahan ajar yang berkualitas dan lengkap untuk memahami materi dengan baik. Bahan ajar yang baik membantu siswa memahami konsep dengan lebih baik dan membantu mereka dalam menguasai materi.
  • Berdiskusi dengan teman sekelas: Siswa dapat berdiskusi dengan teman sekelas tentang konsep dan topik yang sulit dipahami. Ini membantu siswa memahami konsep dengan cara yang berbeda dan membantu mereka memperkuat pemahaman mereka.
  • Berlatih mengerjakan soal: Siswa harus berlatih mengerjakan soal UTS PKn kelas 8 yang telah diberikan sebelumnya. Ini membantu siswa memahami tipe soal yang mungkin muncul dalam ujian dan memperbaiki kemampuan mereka dalam menjawab pertanyaan.

Tips dalam Menghadapi UTS PKn Kelas 8

a. Pelajari Materi dengan Intensif

Pelajari semua materi yang akan diujikan secara intensif. Cari tahu kisi-kisi soal, pola soal, dan tingkat kesulitan yang biasanya muncul dalam UTS PKn kelas 8. Jangan hanya mengandalkan buku teks, namun carilah bahan bacaan lain yang relevan seperti jurnal atau artikel yang berkaitan dengan materi UTS.

b. Buat Catatan atau Mind Map

Membuat catatan atau mind map adalah salah satu cara yang efektif dalam mempelajari materi. Dengan membuat catatan atau mind map, kamu dapat memvisualisasikan materi yang sudah dipelajari, memudahkan dalam mengingat informasi, serta mempermudah dalam memahami hubungan antara satu konsep dengan konsep lainnya.

c. Latihan Soal

Latihan soal dapat membantu kamu mempersiapkan diri untuk UTS PKn kelas 8. Carilah soal-soal yang relevan dan coba untuk mengerjakan soal tersebut. Dengan berlatih mengerjakan soal, kamu akan lebih terbiasa dengan pola soal dan jenis-jenis soal yang akan diujikan pada UTS PKn kelas 8.

d. Bertanya pada Guru atau Teman

Jangan malu untuk bertanya pada guru atau temanmu jika ada hal yang kurang dipahami dalam materi. Guru dan temanmu dapat membantu memberikan penjelasan yang lebih jelas dan mendetail sehingga kamu lebih mudah memahami materi.

FAQ UTS PKn Kelas 8

a. Apa saja materi yang diujikan pada UTS PKn kelas 8?

Materi yang diujikan pada UTS PKn kelas 8 meliputi konsep-konsep dasar tentang negara, hak dan kewajiban warga negara, sistem pemerintahan, serta hak asasi manusia.

b. Bagaimana cara mempersiapkan diri untuk menghadapi UTS PKn kelas 8?

Beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan diri menghadapi UTS PKn kelas 8 adalah mempelajari materi dengan intensif, membuat catatan atau mind map, berlatih mengerjakan soal, serta bertanya pada guru atau teman.

c. Bagaimana cara mengatasi rasa gugup saat menghadapi UTS PKn kelas 8?

Untuk mengatasi rasa gugup saat menghadapi UTS PKn kelas 8, kamu dapat melakukan beberapa hal seperti bernafas dalam-dalam, menghilangkan pikiran negatif, dan memusatkan perhatian pada soal yang sedang dikerjakan.

d. Apakah ada sanksi atau hukuman bagi siswa yang tidak lulus UTS PKn kelas 8?

Tidak ada sanksi atau hukuman khusus bagi siswa yang tidak lulus UTS PKn kelas 8. Namun, hasil UTS PKn kelas 8 dapat menjadi faktor dalam menentukan kelulusan siswa pada akhir tahun pelajaran. Oleh karena itu, sebaiknya siswa mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi UTS

e. Apa manfaat belajar PKn bagi siswa?

Belajar PKn memberikan siswa pemahaman yang lebih baik tentang nilai-nilai dan prinsip-prinsip dasar yang mendasari negara dan masyarakat Indonesia. Hal ini dapat membantu siswa memahami peran dan tanggung jawab mereka dalam masyarakat, serta memberikan pengetahuan yang diperlukan untuk berpartisipasi dalam kegiatan demokrasi.

f. Apa yang harus dipelajari dalam mata pelajaran PKn?

Mata pelajaran PKn meliputi banyak topik, seperti sejarah Indonesia, sistem politik, hak asasi manusia, demokrasi, multikulturalisme, dan sebagainya. Hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang masyarakat dan negara Indonesia.

g. Mengapa penting bagi siswa untuk mempelajari sejarah Indonesia?

Sejarah Indonesia penting untuk dipelajari karena membantu siswa memahami asal-usul negara Indonesia, termasuk budaya, politik, ekonomi, dan sosialnya. Siswa juga dapat mempelajari bagaimana Indonesia berkembang dari masa ke masa, termasuk perjuangan yang dilakukan oleh para pahlawan untuk memperoleh kemerdekaan. Hal ini dapat membantu siswa memahami identitas nasional dan membangun rasa nasionalisme.

h. Apa yang bisa dilakukan siswa untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang PKn?

Siswa dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang PKn dengan membaca buku-buku tentang sejarah Indonesia, mengikuti berita politik dan sosial, dan berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan yang berkaitan dengan PKn. Hal ini dapat membantu siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang berbagai topik yang dibahas dalam mata pelajaran PKn.

i. Apa peran guru dalam pembelajaran PKn?

Guru memainkan peran penting dalam membantu siswa memahami konsep-konsep yang dibahas dalam mata pelajaran PKn. Guru harus menyajikan materi dengan cara yang mudah dipahami oleh siswa, dan memotivasi siswa untuk belajar lebih banyak tentang topik yang dibahas. Selain itu, guru juga harus memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu siswa meningkatkan pemahaman mereka tentang PKn.